为“双减”划重点！北京全面提升学校教育教学质量，上万名校长聚焦“双减”落实

8月27日上午，北京市教委召开全市基础教育校长大会，部署“双减”以及新学期有关重点工作。记者了解到，北京市将创新推进“改革、转型、促提升”， 深入研究考试招生问题， 不断提高课后服务质量， 健全完善校长、教师交流轮岗方案，多措并举、综合施策、立体发力，“组合拳”式促进校内教育高质量发展。

今年以来，北京市率先在全国启动“双减”专项治理行动，明确“ 治乱、减负、防风险；改革、转型、促提升”的工作主线，校内校外双向发力、线上线下同步治理、教育内外齐抓共管，取得阶段性成效。此次会议旨在贯彻落实党中央国务院、市委市政府“双减”文件精神，对“双减”以及新学期有关重点工作进行了部署。

市教委明确， 要充分发挥学校育人主阵地作用，全面提升教育教学质量。规范教育教学秩序，提高课堂教学质量，提高义务教育课后服务质量，做好幼儿园规范办园，加快推进普通高中多样化特色发展。全面深化基础教育综合改革，深化义务教育校长、教师交流，推进互联网+基础教育。

坚决刹住“抢跑”学习之风回归教育规律会上， 市教委主任刘宇辉就落实“双减”工作为中小学书记、校长、园长“划重点”。刘宇辉指出， 书记、校长、园长应提高政治站位，深刻认识“双减”工作的重大意义。要站在“国之大者”的高度，深刻认识这项工作的极端重要性，深入学习贯彻党中央关于“双减”的指示精神，坚决贯彻落实党中央国务院决策部署，把推进“双减”和提高校内教育质量结合起来。

刘宇辉强调，中小学要坚持问题导向，切实把减负提质落到实处。包括着力规范教育教学秩序， 坚决刹住“抢跑”学习之风，回归教育规律；着力提高教学质量，用好新技术手段，加强教研工作；着力丰富课后服务供给，全覆盖开展课后服务，加强校内课业辅导；着力推进校长教师交流轮岗。